Блогосервис · журнал о рисункеБумага. Карандаш. Наблюдение.
Поля тетради

Три пятна вместо ста оттенков

Светлое, среднее и тёмное: небольшое ограничение, с которым проще собрать цельный рисунок.

Линейная иллюстрация к упражнению: Три пятна вместо ста оттенков

Разделить картинку

Поставьте на стол коробку или сложенный бумажный пакет. Посмотрите, какие поверхности выглядят светлее, а какие темнее. Для этой работы договоритесь с собой использовать только три состояния: белую бумагу, лёгкую штриховку и плотное пятно.

Сделайте маленький контур предмета. Выберите самый светлый участок и оставьте его пустым. Не начинайте с надписей, складок и мелких неровностей.

Заполнить большие участки

Наметьте средний тон редкими штрихами в одном направлении. Для тёмного пятна положите второй слой штрихов. Не давите на карандаш сильнее только ради скорости: сравнивайте пятна по мере заполнения.

Если оттенков в натуре больше трёх, объедините соседние. Например, несколько похожих по светлоте складок можно оставить одним средним пятном. Это ваше рабочее упрощение, а не попытка перечислить все различия.

Проверить издалека

Отодвиньте лист на расстояние вытянутой руки. Видно ли, какая часть предмета светлая, а какая тёмная? Если рисунок распался на множество мелких полосок, объедините часть из них в одно пятно.

Остановитесь, когда три выбранных тона читаются отдельно. Рядом можно нарисовать тот же предмет ещё раз, поменяв местами большие и маленькие поля на странице. Сравните, в каком варианте предмету хватает воздуха.

Следующее упражнение:
Тень как отдельная форма →